Alumnos de la Licenciatura en Obstetricia alertan sobre un grave atraso académico por desaprobaciones reiteradas, falta de revisión de exámenes y restricciones para rendir finales. Reclaman transparencia y garantías en la evaluación.
La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata se convirtió en epicentro de una fuerte polémica académica. Estudiantes de la Licenciatura en Obstetricia denunciaron un bochazo masivo en la materia Obstetricia Patológica, con casos de desaprobaciones reiteradas que afectan gravemente su trayectoria educativa.
“Muchos afectados ya cursaron la materia tres o cuatro veces, sin lograr aprobarla, y eso genera un fuerte atraso en su recorrido académico”, expresaron en un comunicado que comenzó a circular entre agrupaciones estudiantiles.
Evaluaciones sin revisión y finales bloqueados
Los reclamos no se limitan al resultado de los exámenes. Los estudiantes apuntan a una serie de irregularidades que, según afirman, vulneran sus derechos académicos:
- Denuncian que se les niega la posibilidad de rendir finales como condicionales.
- Aseguran que no existen instancias formales para revisar las evaluaciones.
- Sostienen que deben “conformarse con la palabra de los docentes” sin acceso a sus exámenes corregidos.
“Nos niegan el derecho a ver nuestras evaluaciones”, explicaron, y remarcaron que esta situación genera incertidumbre, frustración y desmotivación entre quienes cursan la materia.
Un llamado a la transparencia institucional
La preocupación se extiende más allá de lo pedagógico: los estudiantes exigen que la Facultad garantice procesos de evaluación claros, accesibles y justos. “No pedimos que nos regalen la aprobación, pedimos que nos evalúen con criterios transparentes y que podamos revisar nuestros exámenes”, señalaron.
Por el momento, no hubo una respuesta oficial por parte de las autoridades de la Facultad. Sin embargo, el reclamo ya comenzó a escalar en redes sociales y podría derivar en presentaciones formales ante el Consejo Académico.
